課程資訊
課程名稱
魷魚遊戲:跨領域生命科學
Squid Game: Interdisciplinary Life Science 
開課學期
110-2 
授課對象
生命科學院  漁業科學研究所  
授課教師
柯佳吟 
課號
FishSc5070 
課程識別碼
B45 U1730 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一6,7(13:20~15:10) 
上課地點
漁科302B 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102FishSc5070_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

阿根廷短鰭魷Illex argentinus為全球魷魚捕撈漁業中的主要物種之一,在全球頭足類的捕撈量中約佔10%。阿根廷短鰭魷屬於短生命週期,為了追尋獵物具有在日間與凌晨的垂直及水平洄游行為;阿根廷短鰭魷屬於遷移性的物種,一、二月間在南緯46度具有較高的族群密度,緊接著南遷至福克蘭群島周圍海域,在洄游尾聲,阿根廷短鰭魷會再北遷至阿根廷北部、烏拉圭及巴西,至七、八月間產卵後死亡。
臺灣有相當數量的船隊投入遠洋阿根廷短鰭魷的捕撈,藉由對阿根廷短鰭魷的了解,可以更窺海洋生物的生態面貌,同時結合漁業管理與環境變遷等議題,多面向跨領域的從課程中學習,課程中將包含基礎頭足類與阿根廷短鰭魷介紹、研究人員實際參與阿根廷短鰭魷捕撈的經驗分享、實作的解剖與觀察、實作後資料的建置與分析假設等,是”真”魷魚遊戲。 

課程目標
培育年輕學子了解海洋生態系、頭足類生態系,並從作中學,學中思考,培養學生結合生態、環境、漁業、經濟社會等面向看待具經濟性的海洋物種。 
課程要求
對海洋生態、環境汙染、氣候變遷、漁業捕撈、漁業管理、跨領域研究、自然導向的問題解決興趣,且能經由聽課與實作過程,累積主動關懷環境與產業之正面心態學生。不論學院、科系、年級,只要有動力不怕實作挫折學生均可選修,且需願意將完成之實作數據進一步練習資料分析,願意讓實作數據有更好的被利用之學生。

建議至少能對生物學有基礎概念,若無,課程中願意多加學習,亦可。

由於實作器材與空間有限,且因實作需求,課程時間將彈性調整,建議有興趣修課學生務必參與第一週課程說明,以確保確實能配合課程相關規定。

有興趣修課同學請於開學前寄信授課教師說明下列數點,若有超過修課人數上限,授課教師將依信件內容提供授權碼:
(1) 個人相關興趣
(2) 想修這堂課的原因
(3) 對這堂課內容的期許

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. 聯合國糧食及農業組織(FAO)歷年報告
2. 國內外相關研究期刊,
3. 教師自製教材
4. Cephalopods of the World (FAO 2005)
5. Cephalopod: Ecology and Fisheries (Boyle & Rodhouse 2005) 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/14  課程介紹與說明,實作器材介紹與準備,課程時間討論

(欲修課同學務必來參加!) 
第2週
2/21  海洋生態系簡介與環境/氣候變遷衝擊

https://docs.google.com/presentation/d/1ahgB6XEy1WDbVLxsGskD7r9KCGdXxk66Cwu2nzjnDVU/edit?usp=sharing 
第3週
2/28  (放假日) 
第4週
3/07  頭足類也有食衣住行(含分類、神經研究、仿生學等) 
第5週
3/14  頭足類也有育樂(含生態地位、發育、飼養周期、交配生理結構與生殖行為) 
第6週
3/21  來看看,臺灣的阿根廷魷魚研究與漁業管理! 
第7週
3/28  魷魚觀察與解剖實作I 
第8週
4/04  (放假日) 
第9週
4/11  阿根廷魷魚漁船管理與對外漁協角色
[期中考周] 
第10週
4/18  遠洋漁船經驗分享,研究人員說給你聽

魷魚觀察與解剖實作I (~晚間)
"""(值日生:第2組)""" 
第11週
4/25  魷魚觀察與解剖實作II (~晚間)
"""(值日生:第1組)""" 
第12週
5/02  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1g2ET6XG5V7ntMXA2rwJt-jB-SFRsKGmJDaEwQ4uNNMQ/edit?usp=sharing

魷魚觀察與解剖實作III (~晚間)
"""(值日生:第3組)""" 
第13週
5/09  問題假設

魷魚觀察與解剖實作IV (~晚間)
"""(值日生:第4組)""" 
第14週
5/16  魷魚觀察與解剖實作V (~晚間)
"""(值日生:第5組)"""

資料建置與問題假設

 
第15週
5/23  魷魚觀察與解剖實作VI (~晚間)
"""(值日生:第6組)"""

資料建置與問題假設

數據分析與問題求證 
第16週
5/30  魷魚"食"作分享

[期末考周]

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會議主旨: 110-2 魷魚遊戲

請於指定的時間按一下以下項目以加入會議:
https://u.cyberlink.com/meeting/294560989

會議 ID: 294-560-989
密碼: ifs33662886

您也可以在您的電腦或行動裝置上安裝 U,以使用會議 ID 和密碼加入: https://u.cyberlink.com/download 
第17週
6/06  第一次期末報告 
第18週
6/13  第二次期末報告